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  1. 什么是龙的文化?
  2. 小学生作文该如何写自我介绍?

什么是龙的文化?

龙是中华民族的图腾,是中国文化的象征。龙的文化多元一体,在古代是权利的象征,是尊贵的象征,是至高无尚的象征。在现在,也是人们对美好生活的向往,实际上龙更是一种精神,是信念,是追求,更是一种力量!我讲的比较浮浅,希望和头条朋友们一起分享探讨。

这个炎热的夏天,首先非常感激在这里能为你解答这个问题,其次让我带领着大家一起走进这个问题,就让我们一起探讨一下。

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(图片来源网络,侵删)

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龙在我国的文化非常久远,可以追溯到上古伏羲时代。史书记载,华夏始祖伏羲曾在黄河一带目睹了一只龙首马身的异兽,有感而发,于是发明了八卦,并且从此以龙作为部落标记,号称龙师。伏羲部落中的官员,均以龙命名。有昊英潜龙氏、大庭居龙氏、浑沌降龙氏、阴康土龙氏、栗陆水龙氏。整个伏羲部落就是一个龙氏的国度。

但现在我们好像对龙不怎么感兴趣了,可在古代龙是最高皇权的象征,代表九五之尊。龙分为;青龙,白龙,蛟龙,角龙,尤其以黄龙最高代表皇上,龙在百姓心理也是高贵的,比如鲤鱼跳龙门,就形容一个人有成就,从低到高的过程。还有叶公好龙典故,还比如下雨,在民间就有,二龙行雨代表小雨,五龙行雨代表中雨,九龙行雨代表大雨等等。

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繁体龍(隆)左边的立表示龙能立地;月指龙象月亮能上天,腾云驾雾,能时隐时现;右边上字头“ ”指虎头 ;己指蛇身;三指多种动物。“ ”指示龙是有虎头蛇身等多种动物的化身。总体会意为能上天入地、腾云驾雾、时隐时现、虎头蛇身多种动物化身的图腾。

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简体龙是九和化的省形合体字。“九”寓意龙象九种动物“角似鹿、头似牛、眼似虾、嘴似驴、腹似蛇、鳞似鱼、足似凤、须似人、耳似象”,还有“龙生九子”之说,九是阳之极数如“古代尊称帝王为九五之尊”;“化”指示动物化身;点“丶”为指示,指示龙为九种动物化身的图腾。

借雷声隆隆的“隆(隆的本义为中央凸起,四种下沉)”声来说明龙可行云布雨、至高无上,唯我独尊。演义尊称古代帝王为真龙天子。

龙的本义为中华各民族的神化的至高无上的图腾。

龙生九子古时民间有“龙生九子,不成龙,各有所好”的传说。

1.老大囚牛,喜音乐,蹲立于琴头;

2.老二睚眦(yázì),嗜杀喜斗,刻镂于刀环、剑柄吞口;

3.老三嘲风,形似兽,平生好险又好望,殿台角上的走兽是它的遗像。也有人一直认为它是有着龙脉的凤;

4.四子蒲牢(pú láo),受击就大声吼叫,充作洪钟提梁的兽钮,助其鸣声远扬;

龙是十二生肖之一,也是十二生肖里唯一没见过的神秘动物。我们都称为龙的传人,那么到底什么是龙的文化呢?

关于龙的记载

《礼记·礼运第九》里面就有记载,里面把龙、龟、凤、麟称为“四灵”,分别是:神龙,灵龟,凤凰麒麟。据记载,里面的麒麟是龙“龙生九子”的第九个儿子。这四灵里面,除了龙,还有麒麟也是没有见过的。

自古以来,很多传世的书籍都记载着关于龙的描述,比如,东汉的《说文解字》里面说道:“龙,鳞虫之长,能幽能明,能细能巨,能短能长,春分而登天,秋分而潜渊”,另外还有《汉书》、《尔雅》等也有着相关的描述。

在这些描述里,我们发现书中所描绘关于龙的特征描写都大同小异,似乎就是人所共知的事情一样。以前的皇帝都称自己是“龙”,穿的叫龙袍,坐的是龙椅,长相叫龙颜等,什么都带个“龙”字,可见龙在人们心中是至高无上的。

真命天子

我们发现,虽然皇帝以龙自称,但还有补充的一句“真命天子”。这个就很重要了,你是龙没有错,但你这条龙只是天的儿子。从这个逻辑分析我们可以看出,人是对龙敬畏的,那么龙是对天也是敬畏的。

尽管我们没见过龙,但通过历史书籍的描写,对于龙的特性我们有着这样的印象,那就是龙是神通广大,变化多端,可以呼风唤雨的。它可以潜到海里,活动在陆地,也能飞到空中!可算得上是统领海陆空啊,那是人力无法与之抗衡的。

那么人、龙、天三者之间到底有着什么样的关系呢?

自天赐给人类第一把火起,人类对这个天就充满了敬畏。人类也通过观察天象的变化,获得了智慧的启蒙。

学生作文该如何写自我介绍?

写作型的自我介绍,是学生时代的每个孩子都必须要经历的一关,作文必不可少,以人物为主的作文,就更是避无可避了。能说,就会写,能写自我介绍,描写其他人物的作文,便也不在话下了。

因为是写作文,所以自我介绍要带上外貌描写,比如:人物有着什么样的脸型、眼睛大小如何、形状像什么、常穿的或者现在正在穿着什么颜色衣服,爱好是什么、性格如何?用一件事举例突出人物性格。喜欢的书、喜欢的名言是什么、为什么喜欢?

写作技巧:以悬念、引用为作文的开始,中间有顺序的用比喻的方式介绍外貌,如果是介绍自己,文中要加上姓名、爱好、特长,如果是以其他人物为主的作文,也可以不介绍姓名、爱好、特长,而是用一两件事突出人物性格。

答主介绍:文若河,张嘴就来演讲力训练专家,北大、清华、浙大、复旦、厦大等高校总裁班、EMBA班演讲力讲师,著有《竞聘演讲轻松过关》《会说话,得天下》《我最想要的口才指导》等畅销书籍。张嘴就来青少年演讲夏令营历时12年,成功举办27期,1000余名孩子受益!

有兴趣的家长可以关注“文若河”头条号,与我私信交流。

被这个问题成年人都很难写,我给你一些建议,希望对你有些帮助,

你可以让孩子写写每天的日程,从早上起床后的第一件事情到,晚上睡觉前的事情,中间都干了些什么?

谢谢爸爸妈妈,一天到晚都在干什么?他们从爸爸妈妈身上学到了什么?这一部分了,你可以引导他,如果孩子很小的话,她是没办法做这样一个自我评价的,可以让她写写爸爸,妈妈觉得爸爸是怎样一个人?他以后就将会成为爸爸那样的人,帮他评价爸爸的时候,他就应该可以感觉到他应该是怎样子的,就会有些想法素材

好吧,我还没有孩子,所以我们也不会很懂,这只是我个人的见解,希望能帮到你,我用的是语音输入法,如果有错别字的话呢,请担待

孩子做自我介绍可以从以下几个方面开始:

第一,我的名字

可以利用拆字法,组词法,含义法,介绍自己的名字,要生动有趣。比如,我姓陈,耳东陈。

第二,我的样子

我我长着什么样的眼睛,有一个什么样的鼻子? 留着什么样的头发?有没有戴眼镜?个子高不高?

第三,我的兴趣爱好

我喜欢干什么?为什么?当然,这里也可以写一写自己有什么特长。

第四,我的愿望

我长大以后想干什么?为什么?

可以简要的从一项几个方面写一些,详略要得当。

一、家长先引导:是给谁介绍?***如你想了解别人,你会想了解别人哪些方面?引导孩子建立文章最基本的思路。

二、思路建立后,在跟孩子探讨如何描写这些方面才会让别人感觉到满意 也就是具体、调理、形象等。

总结一下:

文章中要回答的问题是:长什么样?有哪些特点(爱好、特长等,表现为那些方面)

到此,以上就是小编对于12星座专属马尾的问题就介绍到这了,希望介绍关于12星座专属马尾的2点解答对大家有用。